II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

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Erros conceituais de probabilidade e consequências no cotidiano – uma forma interessante de aplicar conceitos de probabilidade –
Ighor Rimes, Patrícia Furst

Construir: Edificio 331
Sala: Sala 2003
Fecha: 2017-10-30 02:30  – 02:50
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


Resumo

Um dos problemas do ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica está na apresentação dos exemplos e exercícios que além de distantes da realidade, se baseiam quase sempre em jogos. Este artigo propõe exemplos que ilustram os conceitos de probabilidade e estatística, com base em situações reais do cotidiano. Estas aplicações fazerem mais sentido para o aluno e facilitam sua interação e compreensão da sociedade em que vivem. Apresentamos quatro exemplos: no primeiro, é explorado o conceito de probabilidade ligado ao caso de confiabilidade, comum em diversos fatos do cotidiano como no teste de gravidez; o segundo exemplo mostra as consequências do uso indevido do cálculo de probabilidades, quando o correto seria usar probabilidade condicionada; o terceiro se reporta a uma situação ocorrida na Guerra com blindagens de aviões e no 4º e último, temos um exemplo clássico de probabilidade em um jogo já bastante explorado na literatura.


Palabras clave


Probabilidade e estatística, aplicações na educação básica, educação matemática

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