II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

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Un estudio de lección en álgebra
Karla Valesca Matute Colindres

Construir: Edificio 387
Sala: Sala 4006
Fecha: 2017-10-31 05:00  – 06:50
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


Un estudio de lección es una actividad investigativa efectuada por el docente desde su propia práctica educativa con el objetivo de mejorar su capacidad profesional y la calidad de sus clases. La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán lo ha incorporado en su plan de estudio de la licenciatura de profesorado en matemática. En este taller los participantes experimentarán un Estudio de Lección con el concepto de factorización, tema que se enseña a estudiantes de octavo grado en Honduras, asimismo tendrán la oportunidad de usar material didáctico para conceptualizar los polinomios y deducir los procedimientos para sumarlos, restarlos y multiplicarlos.


Palabras clave


Estudio de lección; clase de calidad; enseñanza del álgebra; factorización polinomio; mosaicos algebraicos

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