II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

Por defecto: 
Pensamiento estadístico en problemas de contexto
Esteban José Ballestero Alfaro

Construir: Edificio 333
Sala: Sala 2001
Fecha: 2017-10-30 02:30  – 02:50
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


La forma en la que las personas razonan problemas que involucran datos, define diferentes niveles de pensamiento estadístico que van, desde la idea más simple donde el individuo siente necesidad de los datos para poder explicar la situación, hasta llevar esos datos y darles un tratamiento que tome en cuenta la variabilidad, que construya modelos complejos de estos para obtener conjeturas que ayuden a comprender y tomar decisiones en el contexto. Este escrito se analiza específicamente los tipos de pensamiento estadístico que mostraron profesores de nivel de maestría al analizar un problema estadístico real, haciendo uso del programa Fathom 2.0.

Palabras clave


Pensamiento Estadístico; Análisis Exploratorio de Datos; Modelos; Variabilidad; Tecnología, resolución de problemas

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