II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

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Los billetes decimales: más allá de Unidades, Decenas y Centenas en la enseñanza del Sistema de Numeración Decimal
Olga Emilia Botero Hernández, Ana María Jiménez Echavarría, Cristian Stiven Zapata Marín, Francy Lorena Cautiva Sosa

Construir: Edificio 333
Sala: Sala 1007
Fecha: 2017-10-30 05:00  – 06:50
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


El presente taller tiene como objetivo contribuir a la formación de maestros de matemáticas, al ofrecer elementos teóricos y metodológicos para utilizar los billetes decimales como instrumento de mediación en las prácticas de enseñanza y aprendizaje del Sistema de Numeración Decimal (SND) y de las relaciones propias del pensamiento aditivo. Para esto se proponen diferentes momentos donde los maestros interactúan con los billetes decimales posicionándose de forma crítica frente a las oportunidades que ofrece este material para promover en el aula de clases que los estudiantes reconozcan y utilicen características del SND y desarrollen habilidades de pensamiento aditivo.

Palabras clave


prácticas matemáticas, características del SND, pensamiento aditivo, billetes decimales.

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