II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

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La etnomatemática en la apropiación de conceptos de sistemas numéricos
Ivon Andrea Rodriguez Diaz

Construir: Edificio 320
Sala: Salón SC4
Fecha: 2017-10-30 03:00  – 03:20
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


Este trabajo muestra una investigación en etnomatemática y en educación matemática en la cual se han venido estudiando los sistemas de numeración y las dinámicas de adquisición del conocimiento matemático de las etnias: Puinave, Piapoco, Sikuani y Curripaco; la información encontrada acerca de los sistemas de numeración se ha incorporado en la enseñanza de las matemáticas de una institución educativa multicultural con ayuda de estudiantes y sabedores locales de las distintas comunidades con el fin de visualizar las matemáticas desde una perspectiva social y como un conocimiento de construcción grupal.


Palabras clave


etnomatemática, sistemas de numeración; educación; didáctica; pedagogía

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