Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
1. Currículo, evaluación y competencias
| Resultados de evaluaciones de reactivos de matemáticas en el nivel medio superior | |
| José Vidal Jiménez Ramírez, Faustino Vizcarra Parra, Laura Alejandra Bonilla Ramos |
2. Educación Matemática en la enseñanza preescolar y primaria (hasta 6º grado inclusive)
| Los billetes decimales: más allá de Unidades, Decenas y Centenas en la enseñanza del Sistema de Numeración Decimal | |
| Olga Emilia Botero Hernández, Ana María Jiménez Echavarría, Cristian Stiven Zapata Marín, Francy Lorena Cautiva Sosa |
| Desarrollo de la comprensión del triángulo en educación primaria | |
| Melania Bernabeu Martínez, Salvador Llinares, Mar Moreno |
| Tareas matemáticas y estrategias didácticas en la educación parvularia | |
| Leidy Caterine Bautista, Francisca del Río, María Inés Susperreguy |
5. Etnomatemáticas y perspectivas socioculturales
| Saberes tradicionais e saberes matemáticos escolares: produzindo diálogos na ação formativa de professores indígenas | |
| José Sávio Bicho-Oliveira, José Roberto Linhares de Mattos |
6. Formación inicial y continua de docentes
| Características del conocimiento sobre la fracción, razón y proporción de estudiantes para maestro | |
| Àngela Buforn, Ceneida Fernández, Salvador Llinares |
| Las problemáticas semióticas en las representaciones de los conjuntos infinitos. | |
| Hector Mauricio Becerra Galindo |
7. Historia y filosofía en la enseñanza y en la formación de docentes
| La influencia francesa en la matemática de la Venezuela decimonónica: Una primera aproximación | |
| Walter Beyer |
| La Perspectiva de la Práctica Matemática en la Formación del Conocimiento Matemático del Profesor de Matemáticas | |
| Jhon Helver Bello Chávez |
8. Resolución de problemas y modelación
| Pensamiento estadístico en problemas de contexto | |
| Esteban José Ballestero Alfaro |
| Modelagem Matemática nos anos iniciais: panorama das pesquisas brasileiras | |
| Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Adriana Breda, Morgana Scheller |
12. Conferencias paralelas
| Elementos para formación de maestros de matemáticas desde la Etnomatemática | |
| Hilbert Blanco-Álvarez |
| Escolanovismo y la educación matemática venezolana ¿Un matrimonio feliz? | |
| Walter Beyer |
| Aprendizaje de la Geometría mediante la virtualización | |
| Hugo Alberto Barrantes Campos |
| Desenvolvimento de pensamento algébrico no currículo de escola básica: caso de modelagem pictórica da Matemática de Singapura | |
| Yuriko Yamamoto Baldin |
| Tecnología digital, una vía para formular conjeturas. | |
| Eduardo Basurto |
| Modelagem na Educação: Uma História das Ideias | |
| Maria Salett Biembengut |
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