II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe

Por defecto: 
Las Tecnologías de Información en la enseñanza de Funciones Matemáticas
Bertha Alicia Arellano Silva, Adriana Camacho Gómez, Lilián Angélica Reynosa Martínez

Construir: Plazoleta de Ingenierías
Sala: Plazoleta
Fecha: 2017-10-30 02:00  – 05:00
Última modificación: 2017-10-30

Resumen


Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas permiten el  uso de las tecnologías de información como un recurso que permite al estudiante comprender conceptos abstractos y profundizar en su conocimiento, lo cual sería más complicado bajo el esquema tradicional de pizarrón, lápiz y papel, en un entorno donde el docente figura como única fuente de conocimiento. El propósito de esta investigación  es mostrar cómo el uso de las tecnologías de información y en específico un software generador de gráficos pueden ayudar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de un tema particular.


Palabras clave


Tecnologías de información, software, identificación de funciones, enseñanza, matemáticas

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